质素提升计划(QEP)是院校认可程序的一个组成部分，是由院校持续的全面规划和评估程序衍生而来. 它反映并肯定了通过关注机构认为对改善学生学习成果和/或学生成功很重要的问题来提高整体机构质量和有效性的承诺. 从本质上讲，QEP是一项旨在加强学生学习的长期计划. 有关QEP的更多信息或有关南方学院和学校协会大学委员会(SACSCOC)的进一步详细信息, 访问SACSCOC大学委员会网站http://sacscoc.org.

w88体育, 作为一个社区(学生, 工作人员, 和老师), 选择了提高学生写作作为该机构的QEP项目. 通过关注写作的主题, QEP为w88体育提供了一个提高整体教育质量和学生体验有效性的机会.

以提高写作为目标, 大学必须决定如何真正提高学生的写作水平. 因此，该机构研究了影响学生写作的三个关键问题:

• 写作中哪些具体技能需要提高?
• 学生如何把在第一年写作中学到的东西发扬光大?
• 该机构如何创建一个连贯的课程，以促进写作的提高?

为了回答这些问题, 教师创造学生的学习成果，将广泛的学习目标缩小为可以教授并最终衡量的具体学习成果. 为了提高学生的写作，教师选择了以下具体的学生学习成果:

 为了提高学生的写作水平，学生将能够……

• 力学 写出没有严重语法错误和机械错误的文章. (低级别)
• 探索与论证 ——用写作来研究复杂的事物, 相关的主题，有效地支持信息和/或论点. (中等)
• 目的及受众 ——写作时要注意语境, 目的, 和观众, 重点是特定学科的写作. (高级别)

为了将写作干预纳入课程(整合的意思是为了促进学习而向学生教授这门学科), w88体育将在整个课程中开设写作强化课程, 包括通识教育核心和所有专业. 除了英语基础课程, 除了目前的基础写作课程，本科生将被教授与学生学习成果相关的技能，在他们的本科职业生涯中至少多四个点:

第一层(通识教育)

1A:通识教育课程

1B:第二通识教育课程

第二层(主要)

2A:主修班(中下)

2B:专业的高级课程(最高级别为i.e.顶石)

这些层次很重要，因为它们清楚地表明，大学正在使学生写作成为学习过程的关键部分. 这些层次允许学生在整个教育过程中转移技能，而不是只教授一门学科，然后在整个学术生涯中使用该技能.

写作强化(WI)课程是使用写作作为教学手段的课程. 虽然课程材料可能以多种方式提供, 写作及其过程(起草, 编辑, 和复习)将是学生学习课程内容不可或缺的一部分. The writing intensive 课程 are not new 课程; therefore, 学生的课程路径上没有附加额外的学分. 写作强化(WI)课程, 在《w88体育》和每学期的课程安排中都有这样的标识, 现有的课程是否在内容部分附加了更多的写作内容.

从2020-2021学年开始, 所有即将入学的新入学和重新录取的学士学位寻求学生将被要求参加QEP评估才能毕业.  Exemption from the Tier One requirement may be achieved through the transfer of equivalent 课程; earned test credit through Advanced Placement (AP), DANTES学科标准化测验, 大学水平考试计划(CLEP), or International Baccalaureate Programme (IB); earned equivalent military credit; or through a combination of these methods of transfer of credit for a minimum of 30 transfer credit hours of 通识教育 课程.  转让学分不能用于免除二级要求.